12810 del 15/10/2015 -FESR – Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
9035 del 13/07/2015 – FESR – realizzazione/ampliamento rete LanWLan
4878 del 17/04/2020 – FESR – Realizzazione di smart class per la scuola del primo ciclo
20480 del 20/07/2021 – FESR REACT EU – Realizzazione di reti locali, cablate e wireless, nelle scuole
13.1.2A-FESRPON-LA-2021-61 Dotazione di attrezzature per la trasformazione digitale della didattica e dell’organizzazione scolastica – € 52.530,55
50636 del 27/12/2021 – FESR REACT EU – Realizzazione di ambienti e laboratori per l educazione e la formazione alla transizione ecologica
38007 del 27/05/2022 – FESR REACT EU – Ambienti didattici innovativi per la scuola dell’infanzia
33956 del 18/05/2022 – FSE- Socialità, apprendimenti, accoglienza
– 10.2.2A-FDRPOC-LA-2022-94 ALLENA..MENTE
– 10.1.1A-FDRPOC-LA-2022-85 VENGO ANCH’IO
Il Programma Operativo Nazionale (PON) del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, intitolato “Per la Scuola – competenze e ambienti per l’apprendimento”, finanziato dai Fondi Strutturali Europei contiene le priorità strategiche del settore istruzione e ha una durata settennale, dal 2014 al 2020.
Punta a creare un sistema d’istruzione e di formazione di elevata qualità, efficace ed equo offrendo alle scuole l’opportunità di accedere a risorse comunitarie aggiuntive rispetto a quelle già stabilite dalla “Buona Scuola”.
Per la Programmazione 2014-2020 è disponibile, infatti, un budget complessivo di poco più di 3 miliardi di Euro così diviso:
2,2 miliardi circa stanziati dal Fondo Sociale Europeo (FSE) per la formazione di alunni, docenti e adulti;
800 milioni dal Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) per laboratori, attrezzature digitali per la Scuola e per interventi di edilizia.
Il PON “Per la scuola” è rivolto alle scuole dell’infanzia e alle scuole del I e del II ciclo di istruzione di tutto il territorio nazionale.
È articolato in 4 assi ciascuno con i propri obiettivi specifici:
“L’Asse 1 – Istruzione” punta a investire nelle competenze, nell’istruzione e nell’apprendimento permanente.
“L’Asse 2 – Infrastrutture per l’istruzione” mira a potenziare le infrastrutture scolastiche e le dotazioni tecnologiche.
“L’Asse 3 – Capacità istituzionale e amministrativa” riguarda il rafforzamento della capacità istituzionale e la promozione di un’Amministrazione Pubblica efficiente (E-Government, Open data e Trasparenza, Sistema Nazionale di Valutazione, Formazione Dirigenti e Funzionari).
“L’Asse 4 – Assistenza tecnica” è finalizzato a migliorare l’attuazione del Programma attraverso il rafforzamento della capacità di gestione dei Fondi (Servizi di supporto all’attuazione, Valutazione del programma, Disseminazione, Pubblicità e informazione).
Sono strumenti dell’Unione Europea il cui scopo è quello di finanziare azioni di formazione.
Volti a migliorare la qualità del sistema di istruzione e a favorire l’innalzamento e l’adeguamento delle competenze, promuovendo una maggiore partecipazione ai percorsi formativi e ai processi di apprendimento permanenti.
Priorità di investimento di fondi FSE
Riduzione e la prevenzione dell’abbandono scolastico precoce.
Promozione dei percorsi a supporto dell’offerta formativa, che consentano agli allievi l’accesso all’istruzione prescolare, primaria e secondaria di primo grado.
Obiettivo
Qualificare il sistema dell’istruzione con risultati tangibili
Miglioramento delle competenze chiave degli alunni
Contrastare la dispersione scolastica
Realizzare azioni di orientamento e di raccordo scuola lavoro
Aggiornare e qualificare le competenze dei docenti e del personale della scuola
Sviluppare la scuola digitale
Migliorare le infrastrutture scolastiche